Voici la vidéo de la FNEB sur la sélection en Master (2016) : bon visionnage !
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CDP : 96ème Congrès de la FNEB
Voici le Communiqué de Presse suite au 96ème Congrès de la FNEB les 26, 27 et 28 Janvier 2018 à Miramont-de-Guyenne (47).
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Attendus à l’université : quels enjeux pour les formations scientifiques ?
Mardi 12 décembre, le Gouvernement a élaboré un cadrage national définissant les attendus à l’entrée des filières universitaires suite à l’annonce du Plan Etudiants par le Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation le 30 octobre dernier. Ceux-ci ont pour objectif d’améliorer l’orientation des jeunes bachelier.ère.s à l’entrée de l’université, en explicitant
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Plan Étudiants : une avancée en demi-teinte pour l’Enseignement Supérieur
L’AFNEUS, l’Association Fédérative Nationale des Étudiants Universitaires en Sciences, Techniques et Ingénierie et la FNEB, Fédération Nationale des Etudiants en sciences exactes, naturelles et techniques ont suivi avec attention l’annonce du “Plan Étudiants” faite par le gouvernement le lundi 30 octobre 2017.
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Renouvellement du Bureau de la FNEB
La Fédération Nationale des Étudiants en sciences exactes, naturelles et techniques (FNEB), association monodisciplinaire et indépendante de toute organisation nationale pluridisciplinaire, s’est rassemblée les 20, 21 et 22 octobre 2017 à Chamrousse (38), à l’occasion de son 95ème congrès de formation.
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Sélection en master : une rentrée mouvementée
Alors que l’Enseignement Supérieur est en évolution constante, la rentrée 2017 a été marquée par la mise en place de la Loi Master, en date du 23 décembre 2016. La FNEB et son réseau ont ainsi souhaité effectuer plusieurs retours sur son application auprès des étudiant.e.s d’UFR scientifiques, mais également proposer plusieurs pistes d’amélioration pour
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CDP : La place de l’anglais dans nos formations scientifiques
La FNEB vous présente son communiqué de presse annonçant sa contribution sur la place de l’anglais dans nos formations scientifiques.
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La place de l’anglais dans nos formations scientifiques
« La place de l’Anglais dans nos filières scientifiques » est un travail réalisé par l’ensemble des membres du réseau de la FNEB. Il vous est présenté aujourd’hui dans le but de faire évoluer cet enseignant dans nos filières. La FNEB est donc prête à travailler avec l’ensemble des acteurs sensibles à ce sujet et vous souhaite
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CDP : Des annulations budgétaires menaçantes: l’AFNEUS et la FNEB s’inquiètent
C’est avec un profond désarroi que l’AFNEUS et la FNEB, les fédérations des étudiant.e.s en sciences exactes, naturelles, techniques et ingénierie, ont pris connaissance ce jeudi 13 juillet 2017 de la volonté du gouvernement d’amputer 331 M€ de crédit de paiements à la Mission Recherche et Enseignement Supérieur (MIRES)1.
